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Conferencia de la Dra Helen Brompton, en el marco del Movil Word Congress (MWC), Barcelona, España, marzo 2026
La Dra. Helen Crompton es Directora Ejecutiva del Instituto de Investigación para la Innovación Digital en el Aprendizaje de ODUGlobal, Profesora de Tecnología Educativa y Directora del Laboratorio de Realidad Virtual de la Universidad Old Dominion.
Obtuvo su doctorado en tecnología educativa y educación matemática en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. Reconocida por sus destacadas contribuciones, la Dra. Crompton ha logrado un lugar en la prestigiosa lista de Stanford del 2% de los mejores científicos del mundo.
Su excepcional trabajo en integración tecnológica le ha valido numerosos reconocimientos, incluyendo el premio SCHEV a la Profesora Destacada de Virginia.
La experiencia de la Dra. Crompton trasciende el ámbito académico, ya que colabora frecuentemente como consultora para diversos gobiernos y organizaciones bilaterales y multilaterales como las Naciones Unidas y el Banco Mundial, aprovechando su conocimiento y experiencia para impulsar cambios significativos en el campo de la tecnología educativa.
Puede encontrar su currículum vítae y más información aquí : http://ww2.odu.edu/~crompton/Sobre su ponencia en el marco del Movil Word Congress 2026, Barcelona, España
Esta presentación de la Dra. Helen Crompton explora la evolución y el impacto de la inteligencia artificial generativa en el ámbito educativo, comparándola con hitos históricos como la imprenta y el internet.La autora propone un enfoque de pensamiento sistémico, argumentando que la integración tecnológica no debe ser una carga individual del docente, sino una responsabilidad comunitaria respaldada por políticas institucionales, soporte técnico y formación continua.
A través de datos sobre el uso de herramientas como ChatGPT y Google Translate, se subraya la urgencia de fomentar la alfabetización en IA y el desarrollo de habilidades humanas críticas para cerrar la brecha de confianza entre líderes y educadores.
Finalmente, el texto destaca el potencial creativo de la IA para personalizar el aprendizaje mediante recursos interactivos, instando a los docentes a centrarse en las nuevas posibilidades pedagógicas que esta tecnología permite alcanzar.
El material fue generado a partir de la grabación en audio del Vr Pierre García Barre en la propia conferencia. Se usó NotebookLM para generar textos otros audios e infografías. Grabado con Xiaomi 14 Ultra, AI activada.
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Toda la presentación en formato Podcast, para escucha de forma amena.
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